植物の癒やし

 

秋の香りを感じる季節になりました。

北小の周辺でも秋を感じることがあります。

たとえば、校門脇にあるコスモス畑は

とてもきれいに咲いています。

お花を見たり、触れたりすると

唾液中のストレスホルモンが２０％程度減少するそうです。

ネガティブな気持ちになることを抑えてくれる効果があるそうです。

お花といえば、校舎周辺にある池の水草も咲いています。

この水草はホテイアオイというそうです。

現在、用務員さんが池を掃除してくださり、池がきれいになっています。

以前の池の様子をご存じの方は驚くほどではないでしょうか。

池がきれいになったおかげで、花のきれいさが一層映えていますね！🌷

学校に寄られた際は、ぜひこの２か所を御覧ください🌼

７月委員会活動（健康給食委員会）

 今日は、７月の委員会活動がありました。

健康給食委員会では、６月の歯と口の健康週間で北小っ子が作成した歯の標語から入賞作品を選びました。

校長先生賞、すこやか賞、健康給食委員会賞があります。

入賞作品については、ほけんだよりを御覧ください。

また、夏休み用のはみがきカレンダーのイラストも書きました。

どんなイラストができたかは、はみがきカレンダーをお楽しみに！

とってもかわいいイラストができあがっていました♪

歯ブラシチェック（健康給食委員会）

 ６月の委員会の時間に、歯ブラシチェックを行いました。

とても真剣に、一つ一つチェックしています。

交換しましょうカードは、児童委員会の手作りです♪

収納の仕方は、歯ブラシの毛先を上にしてコップに置くとカビの予防になります。

これからの湿度が高くなる時期には、特に注意しましょう。

終了後は、

「歯ブラシの毛先が開いている人よりも、収納の仕方が間違ってる人が多かった〜」との声もありました💦

安全パトロール（健康給食委員会）

 ５月の委員会活動で、北小はけがで保健室に来る人が多いという話になりました。

そこで、けがを少しでも減らすために、校内に危ない箇所がないか、危ないことをしている人がいないか、昼休みに安全パトロールをすることにしました。

黄色ユニフォームを着用し、やる気満々です！

子どもならではの目線で、たくさん危険を早期発見してくれていました。

安全パトロールの結果は、校内放送でみなさんにお知らせする予定です。

給食集会

 今日は、給食集会がありました。

健康給食委員会で、司会や発表を担当しました。

本校は、保健だけでなく給食も合体した委員会なので、バタバタでしたが、子どもたちは昼休みの練習や自主練を頑張り、当日を迎えていました。

当日も頑張りましたが、事前に給食に携わる方々への質問項目決めや全校へのアンケートの実施など集会までの準備もとても頑張ってくれました。

栄養職員の山﨑先生にもお越しいただきお話しいただきました。

保健指導 １年

 １月の身体測定の時に、保健指導を行いました。

１年生には、手洗いについての指導を行いました。

本校では中休みの後、「あわあわ手洗いのうた」を校内放送を流し、手洗いの時間を設けています。

その音楽に合わせての手の洗い方をおさらいしました。

とても上手に洗えるようになった１年生は、この日の校内放送で「あわあわ手洗いのうた」が流れるのを手洗い場でスタンバイして待っていました！

新トイレ紹介

プリント等で お知らせしておりましたトイレの改修工事が無事終了いたしました。

３学期からは、新しいトイレを使います。

新トイレの様子をちょっとだけ紹介いたします。

女子トイレです。

男子トイレです。

多目的トイレは、１階にあります。

車椅子の方でも、どんな方でも使いやすく、とても広い設計になっています。

照明は自動でつきます。

以前は、故障や和式トイレが多かったですが、快適なトイレになって３学期がスタートできてよかったです♪

工事関係者の方々が、子どものためにいろいろと工夫しながら工事をしてくれました。

ありがとうございました🎍

歯ブラシチェック

 ９月の委員会活動がありました。

「歯ブラシチェック」をしました。

１本１本とても丁寧にチェックしていました。

歯ブラシの毛先が開いていた人は、お知らせのカードを貼っています。

歯ブラシは、２〜３ヶ月ごとに交換することをおすすめします。

本校では、月末に歯ブラシ・コップを持ち帰りますので、月に１度、歯ブラシのチェックをしてみてください。

９月 保健指導

 ９月の体位測定時の保健指導で、防災についてお話しました。

非常用バッグの中身の紹介をして、グループに分かれて、限られた物をどう使うのか考えました。

ご家庭でもぜひ、非常用バッグの準備をされてください。

歯科指導 ３年

 ３年生に歯科指導を行いました。

歯によって形が違い、役割も異なります。

切歯・犬歯・小臼歯・大臼歯の違いをおさえ、実際に自分の歯を観察しました。

形がバラバラなのに加えて、小学生は歯列混合期という生え変わりによって歯の高さや並びがバラバラになりやすい時期です。

歯列混合期は、とても歯みがきがしにくい時期になります。

授業の後半では、染め出しによってみがき残しを確認しました。

特に、歯と歯肉のさかい目、歯と歯の間にみがき残しがある子が多かったです。

自分の歯に合ったみがき方を見つけてほしいと思います。

歯科指導 ２年

 ２年生に歯科指導を行いました。

歯の王様と言われる６才きゅう歯についてお話しました。

自分の口の中を観察し、６才きゅう歯があるのか確認をしました。

２年生の歯ッピーカードには、６才きゅう歯が生えているところに緑色の印をしています。

全員６才きゅう歯が生えていました。

授業の後半には、染め出しを行い、みがき残しをチェックしました。

６才きゅう歯は、一番奥に生えており、溝があるため、みがき残しが多くなりがちです。

また、生えたばかりの永久歯は、柔らかいため優しくみがくことが大切です。

６才きゅう歯をはじめ、乳歯から永久歯に生え変わる時期ですので、丁寧にみがいてむし歯にならないように気をつけましょう。

歯科指導 ６年

 ６年生に歯科指導を行いました。

歯を失う原因は、むし歯よりも歯周病の方が多いです。

そのため、歯肉の健康についても関心を持ってほしいと思います。

６年生になるとはみがきの仕方は、ほとんどの子が上手になっています。

これから大人になるにつれて、はみがきはもちろんデンタルフロスの使用も必要です。

歯肉の観察を行い、デンタルフロスの使い方を学びました。

はみがきは、優しい力でみがく必要があります。

強くゴシゴシみがいてしまうと生えたばかりの永久歯はやわらかく歯に傷がついたり、ハブラシの毛先が広がって汚れを落としきれなかったり、歯肉を傷めてしまったり・・・。

優しい力とは、およそ１５０ｇと言われています。

実際にどのくらいの力の強さなのか体験しました。

歯科指導 ５年

 今日は５年生に歯科指導を行いました。

５年生は、全国小学生歯みがき大会に参加しました。

DVDを視聴しながら、歯みがきの仕方やデンタルフロスの使い方を学びました。

歯みがき大会を主催している企業から、歯ブラシとデンタルフロスの提供がありました。

歯ブラシは、子ども用の歯ブラシでしたので、年齢に合った歯ブラシについても話をしました。

子どもの口は、大人より小さいため、子ども用のみがく必要があります。

歯ブラシを自分に合ったものに変えるだけで、みがき残しが減ることもあります。

また、デンタルフロスについては、普段から使っている子は少ないようでしたが、ご家庭でも取り入れてほしいと思います。

歯科指導 １年

１年生に歯科指導を行いました。

１年生には、「むし歯のなりたち」について紙芝居でお話しました。

むし歯にならないためには、やはり歯みがきが必要です。

授業の後半には、染め出しを行い、みがき残しをチェックしました。

「歯医者さんでもしたことある！」という子もいましたが、しっかり鏡を見て自分の歯をチェックできていました。

これからの歯みがきの意識づけになればと思っています。